随着国学的不断发展
，在我国已经掀起了一场热潮，学习国学的优势已经非常的明显
，很多人都开始注重国学的学习教育，但是在国学的学习方法上一定要选择正确
。 

       1、开发孩子智力潜能

，培养儿童记忆能力和语言学习能力

。

　　幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期
，宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌
，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过学诵读经典，他们的识字能力也会明显提高

，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时
，宝宝也学习了优美经典的文字、文言
、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”
，两者融合为一个整体，为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了宝宝良好的阅读意识
、阅读兴趣和阅读习惯。

        2、培养孩子养成良好的思想品德

　　中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠
，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言
，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德
，培养起良好的人文素养、心理品质
、道德品质和人生修养。

　　在杭州某国学班上，“上下课时间，孩子们都要排成一队，包括上洗手间
，见人还要问好
，这是应有的规范和礼仪。”一个女老师的说法是，给孩子们“立行”，将思想品德教育渗透到日常的细节中。60岁的耿奶奶，开车一个小时从临平送孙子来杭州上课
。她一边折纸花
，一边等孙子下课
。“我觉得孩子上这课好
，现在他看到左邻右舍
，都会鞠躬
，问好，很有礼貌。”有个小朋友和父母一起逛街，妈妈看中了衣服，价钱挺贵的
，正在犹豫下不下手，小朋友提醒妈妈，“衣贵洁
，不贵华”
，让妈妈感动之余
，也让爸爸感激保住了钱包

。

        3、让孩子养成好的行为习惯

　　当前，大多数学生都是独生子女
，由于家庭的宠爱
，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强;心里不成熟
，缺乏坚韧不拔的意志;任性
，我行我素
，不顾他人感觉;自私狭隘》......而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法
。

　　通过《管宁割席》
、《王羲之的故事》、《郗鉴选婿》等小故事学习古人好的行为习惯
。业内人士认为
，“通过延展国学的内容，可以让孩子通过学习
，养成好的学习习惯
。国学文化的课堂把理论与实践相结合，把经文诵读理解与实践导行相结合
，把行为规范与习惯养成相结合，寓教于乐
，孩子的反应情况很好。通过与学生的交流，学生纷纷说这样的课新颖有趣，而且能学会如何为人处事的方法，懂得怎样去把握分寸
，学到了很多