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    通用技术教室

    通用技术教室

    • 所属分类:工业生产劳动
    • 浏览次数:
    • 发布日期:2022-11-23
    • 产品概述
    • 性能特点
    • 技术参数

     “从大自然中来 ,到人类生活中去 ,是自然与人文完美的结合”。操作室作为“造物”的核心空间 ,为对设计与设计创新充满渴望和灵感的学生提供的“造物空间”,在这里让学生形成 传承与创新同步、理论与实践并重 、操作与创客交融 、学习与探索共进的行为模式。


     【建设格致】:简约空间

     【建设色调】:原木色 温暖柠檬色

     【建设配置】 :金工工具、木工工具、多媒体硬件、课程软件 、桌凳设备等

     【建设应用】:电工教学实践

     【建设理念】 :动手动脑  感受生活

    通用技术教室



     边台布电到桌,学生操作区设计吊装电源(自动卷线器) ,即拉即用,使用便捷且更加安全。学生桌设计大长桌满足8人一组合作探究,在这样一个开放 、协作 、共享的创新孵化平台,助力学生将新奇的想法“做”成现实 。


     操作室方案精心为学生挑选了各类专用机床、激光雕刻机 、3D打印机等精密设备 ,并配备制作耗材 、材料包 ,微型机床及小型机床机械配件 、工具以及全面的防护器材,让学生在安全的环境下去实践与创新,传承生生不息的中华文明和自强自立的大国工匠精神 。

    通用技术教室



     技术创客(金木工+雕刻+3D打印)能充分发挥传统劳动和传统工艺的育人功能 ,是劳动教育中的精品课程,通过对传统工具和工艺的学习和使用,了解劳动所创造出来的社会革新。技术创客涵盖科学,技术,工程,艺术和数学等多维度知识体系,具有阶梯形、连续性、系统性等特点 。方案适应中小学各学段,可作为完整的教学体系纳入“德智体美劳”人才培养全过程 。

    通用技术教室

     “好的课堂是劳动”,建一间技术创客教室,在实践与文化的碰撞中弘扬工匠精神 ,厚植工匠文化,带孩子们做传统技艺的小小传承人,在继承中发展 ,在发展中创新。




    通用技术教室

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